（通讯员万雯）2024年5月11日晚20:40分，在现场听众热烈的掌声之中，“走近恩格斯”系列讲座顺利落下帷幕，这也宣告了由“菠菜技术交流论坛国际化团队队伍建设团队项目”支持的菠菜技术交流论坛“希贤人文大讲堂·海外名家系列讲座”本年度第二期活动圆满完成。
此系列讲座分别于5月7日、8日和11日于文沛楼二楼多功能会议室举行，由英国布里斯托大学（University of Bristol, UK）政治学教授，国际著名马克思主义理论家和政治科学家，国际政治科学学会执委、美国政治科学学会主席、英国政治研究学会执委，英国社会科学学院院士，《马克思恩格斯全集历史考证版（MEGA2）》编委特雷尔·卡弗（Terrell Carver）教授主讲。本次系列讲座由菠菜技术交流论坛王成军老师主持，陈春英老师、张媛老师、菠菜技术交流论坛各专业近70多名研究生和本科生以及来自武汉大学、中南民族大学等兄弟院校的多名学子参加了此系列讲座。
讲座伊始，王成军老师向同学们隆重地介绍了卡弗教授，并对卡弗教授在恩格斯思想研究领域取得的成就由衷赞扬，他鼓励同学们珍惜此次和卡弗教授交流学习的机会。本次讲座在同学们热烈的掌声中开始。
在第一场讲座“200年后的恩格斯：再现与反思”中，卡弗教授立足于恩格斯的早期和晚期的代表性著作，追溯了恩格斯的个人经历和写作风格，向我们呈现了关注现代性的发展及其危害、重视阶级斗争、关心国际政治、关切妇女问题以及创造性地阐释马克思思想的复杂的恩格斯的个人形象。第一，卡弗教授基于恩格斯的《伍珀河谷来信》《英国的状况》《来自兰开夏郡》等文本，指出恩格斯以异于常人的观察力和好奇心，从自我民族志的角度出发，阐释资本主义社会的发展，描绘阶级分层，从侧面论证了恩格斯对马克思主义的贡献。第二，卡弗教授指出，恩格斯的《英国工人阶级状况》对新世界“曼切斯特城”的先导性批判，正确指引了美国社会主义者将反对童工、有害工作条件、残酷剥削和贫民窟住房的斗争加以历史化和正宗化。第三，卡弗教授从《家庭、私有制和国家的起源》出发，指出恩格斯重述了摩尔根的进化理论和结论，并把这本书作为一种历史实践，这就超越了将女性主义视为反对男性压迫的看法，将其视为一项修正错误的当代政治行动。
在第二场讲座“恩格斯与女性主义：女人、男人和性别等级秩序”中，卡弗教授围绕《家庭、私有制和国家的起源》，系统论述了恩格斯对性别问题的看法及其对女性主义研究所作的贡献。首先，卡弗教授基于恩格斯的政治目的和意图分析了“妇女问题”未成为其所关注中心问题的原因。其次，卡弗教授指出，恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》修改了马克思的“物质”生产概念，将人类的再生产纳入其中，并试图在此基础上建立一个包括性别压迫和阶级压迫在内的双轨历史“决定”机制。在此基础上，卡弗教授也呈现了与《家庭、私有制和国家的起源》相关的两个局限。其一是恩格斯将已经定型的历史“决定”复杂化了；其二是恩格斯在此书中的整体观点并不支持为妇女建立单独的组织。最后，卡弗教授指出，随着时代的发展和社会历史条件的变更，女性主义对恩格斯恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》的研究也更加理性，并不完全采取片面的批判的态度。然而，卡弗教授认为，对恩格斯此书的更为理性的态度并不能掩盖他有意或无意回避男性立场和视角的问题，换言之，恩格斯将可能存在的与男性有关的任何问题都融入了一种自然主义的发展中。
在第三场讲座即《资本论》第四版（1890）编辑过程中的政治中，卡弗教授首先引入问题，以恩格斯在马克思政治经济学批判各卷出版中口碑下降为引，分析了学术界论争的与恩格斯相关的四个难题。其次，卡弗教授把恩格斯作为一个独特的人物来介绍，追溯他对商业主义和工业化以及对自我标榜的政治经济学的政治“看法”。卡弗教授指出，在当时的社会背景下，商业关系和现代工业向农村和新中世纪地区的渗透，这可能对政治经济学的政治批判会更有意义。最后，卡弗教授指出，在做好以上工作的前提下，需要根据社会历史条件考虑19世纪80年代的社会主义政治中的恩格斯的真实形象。卡弗教授认为，马克思《资本论》第四版第一章的合法出版，是对一个充满敌意、公然不自由、明显反民主的政治环境的干预，这意味着恩格斯在编撰《资本论》第四版的过程中所面对的就是一个比较紧张的政治环境，现今学者对恩格斯及其编撰行为的评价不能脱离当时的社会历史环境，而应当历史地看待恩格斯的政治意图和举措。
在卡弗教授三场讲座中，在场师生仔细聆听，积极思考，深受启发。在自由提问环节，同学们围绕每场讲座的主题踊跃地提出问题，如：恩格斯与浪漫主义和写作方法、恩格斯对女性组织的态度、恩格斯对男性气质的论述方式、恩格斯对《资本论》第四版的编撰与马克思的原初意图的关系等。卡弗教授对同学们提出的问题逐一耐心解答。最后，王成军老师对卡弗教授对本院的此次访问和精彩的讲座表示了由衷的感谢，马克思主义哲学专业21级硕士生万雯同学也代表公司员工对于卡弗教授为本院年轻学子们带来的教益表达了诚挚的感激之情。在同学们热烈的掌声中，此系列讲座圆满结束。