（员工记者：李文钊、 周加雯）2019年11月23日，华东理工大学社会与公共管理学院社会工作系段文杰教授在文沛楼五楼社会学实验室为公司师生开展了“论文写作与发表”和“优势为本认知干预模型的构建”两场讲座。讲座由社会学教研室主任陈薇老师主持。谭明方教授，李薇老师和部分社会工作硕士生、社会学硕士生及本科生共同参与了此次讲座。
第一场讲座主要围绕“论文写作与发表”展开。段教授首先用一个幽默的小问题 “论文发表有什么用”开场，激起了在场师生的兴趣。随后，他从“如何切入、如何写作、如何投稿及如何修改”讲解了论文写作与发表的几个环节。在如何切入这一问题中，段教授提出可以从多阅读期刊论文、训练跨领域的思维方法、从样本寻找独特性、创新现有的研究方法和重新诠释结果五个方面入手。如何写作环节是段教授讲述的重点，他在论文标题、摘要、背景知识、文献综述、方法论等论文的关键部分一一进行了解释。接着，段教授又对论文投稿及修改中的注意事项进行了介绍。
在第二场讲座中，段教授首先对什么是“优势”进行了讲解，指出“优势视角”在现有中国研究中难以操作化的现状，并概况出了社会工作中普遍出现的三个问题。其次，他介绍了基于个人的“优势视角”，分别是性格优势分类体系、优势测量和成效评估三个层次，并强调了在实际操作中需要基于个体生活和行为的一系列特征，不可过于宏观而脱离实际。最后，段教授用相关量表为例为同学们进行了具体讲解，强调了实践过程中思路的转移以及对方法进行评估的重要性。
接下来，段教授重点介绍“优势为本认知干预模型”在实际运用中的核心和方式。模型的核心是认知行为理论，是通过改变负面的、不恰当的思维方式来进行治疗的方式。而他倡导在社会干预工作中使用“优势视角”，帮助被试者认知优势和使用优势，实现研究视角的转移。
讲述完毕，针对在场师生提出的问题，段教授一一进行了答疑，并鼓励大家在符合学术道德规范的前提下积极创新尝试，积极开展科研活动。通过段教授的讲解，参与讲座的师生不仅对论文写作、社会工作实践有了更深的理解，也进一步拓展了学术视野。